【摘 要】
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<正> 在预习课文的基础上,一开课,先让学生仔细观察《装在套子里的人》的插图,并要求学生思考、回答几个问题:①图中人物是什么装束?②走路的姿式怎样?③当时的天气如何?④周
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<正> 在预习课文的基础上,一开课,先让学生仔细观察《装在套子里的人》的插图,并要求学生思考、回答几个问题:①图中人物是什么装束?②走路的姿式怎样?③当时的天气如何?④周围的环境又咋样?同学们的兴致有了,纷纷看图并小声议论。我便开始布置新任务:“对照课文,分别找出上述问题的答案。”一学生整理归纳为:晴朗的日子里,街上的人在自由活动
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