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随着“互联网＋”与教育的深度融合,文章以甘肃医学院为例,在调研和分析甘肃了新建医学本科院校大学生思想教育中存在的问题后,提出了“互联网＋”背景下提高大学生思想教育教学质量和效果的一些参考策略,为其他新建医学本科院校开展大学生思想教育工作提供一定的理论研究参考。
“互联网＋”背景下甘肃省新建医学本科院校学生教育问题研究
【摘 要】
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随着“互联网＋”与教育的深度融合,文章以甘肃医学院为例,在调研和分析甘肃了新建医学本科院校大学生思想教育中存在的问题后,提出了“互联网＋”背景下提高大学生思想教育教学
【机 构】
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甘肃医学院
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2016年23期
【基金项目】
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2016年甘肃省高校宣传思想工作课题研究项目,项目编号：甘高宣教[（2016）11号].
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