【摘 要】
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近年来,随着教学改革的不断深入,高职计算机公共课教学在教学目标、教学内容、教学方式方法、课程考核等方面都面临着如何更好地同各专业人才培养方案中的相关课程更好地衔接
【基金项目】
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海南省教育厅高等学校计算机类课程教学改革资助项目(项目编号:Hjjsj201029)
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近年来,随着教学改革的不断深入,高职计算机公共课教学在教学目标、教学内容、教学方式方法、课程考核等方面都面临着如何更好地同各专业人才培养方案中的相关课程更好地衔接的问题。其中,教学内容的改革是关注的焦点,原因主要有两个方面：一是现阶段教育部已将《信息技术》纳入全日制普通中学的课程教学体系,大学计算机公共课在内容上与中学《信息技术》课程有重叠的部分,现有的教学内容已经不能适应当前计算机公共课教学的需要;另一方面,同本科教育相比,高职教育有其自身的特点,更为注重培养应用型、技能型的人才,因此在计算机公共课教学
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