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60多年来,台湾地区一直固守着国学教育传统。这种固守不是对中国传统文化盲目、消极的维护,而是表现出理性的特征。其实质是对中国传统文化的固守,是台湾民众文化寻根的体现,是一种精神意义上的回归。国学教育传统的理性固守,对台湾社会的稳定、国民文化素质与道德水平的提高、文化事业的繁荣,发挥了积极作用,其中的一些成功经验值得我们借鉴。