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少年儿童时期的习惯培养是教育的重心,而良好的课外阅读兴趣是学生探求知识、认识事物的动力,并调动内在潜力、拓展视野,同时,其“阅”历也会不断扩大。
千里之行始于“读”——谈如何培养小学生的课外阅读兴趣
【摘 要】
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少年儿童时期的习惯培养是教育的重心,而良好的课外阅读兴趣是学生探求知识、认识事物的动力,并调动内在潜力、拓展视野,同时,其“阅”历也会不断扩大。
【机 构】
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江苏省沭阳县长庄小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年11期
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