【摘 要】
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高等职业教育是高等教育的重要内容,在普通高校中,高职院校的数量已达到半数,但是我国的高等职业教育发展速度较慢,高职学生管理还处于摸索时期。我国目前需要具有较高素质与
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高等职业教育是高等教育的重要内容,在普通高校中,高职院校的数量已达到半数,但是我国的高等职业教育发展速度较慢,高职学生管理还处于摸索时期。我国目前需要具有较高素质与知识能力的一线高级技术人才,这就要求在高职学生管理中要积极应用管理学原理,不断规范学生的行为、提高素质。本文联系高职学生自身特点,主要分析了管理学原理内容、高职学生管理现状、管理学原理在高职学生管理中的应用。
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