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中国的近现代是中国社会变迁的重要时期，这一时期伴随着各种文化的碰撞与融合，中国化马克思主义是现代文化交流的最有价值成果。现代文化交流提供了马克思主义中国化的理论基础
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五年制高职学生有许多优点，但在入学初期存在着学习目的不明确，文化课基础差，年龄小，独立生活能力和耐受挫折能力差，没有养成良好的行为规范等不足之处，造成管理难、教学难，其原因有
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