【摘 要】
：
2018年11月9日.财政部为了适应权责发生制政府综合财务报告制度改革需要,规范政府负债的确认、计量和相关信息的披露,提高会计信息质量.根据《政府会计准则——基本准则》,制
论文部分内容阅读
2018年11月9日.财政部为了适应权责发生制政府综合财务报告制度改革需要,规范政府负债的确认、计量和相关信息的披露,提高会计信息质量.根据《政府会计准则——基本准则》,制定印发了《政府会计准则第8号——负债》,自2019年1月1日起施行。一、会计负债的概述(―)会计负债的槪.念《政府会计准则第8号——负债》规定,负债是指政府会计主体过去的经济业务或者事项形成的.预期会导致经济资源流出政府会计主体的现时义务。
其他文献
通信网络仿真是通信工程专业学生理应掌握的一项重要技能。“通信网络仿真”课程因其理论难以深入、实践难以上手等特点,成为教师授课和学生学习过程中一道难以越过的门槛。
经济快速在进步,输变电也拓展了原先的工程规模。在微机辅助下,输变电采纳了数字化三维新式的设计,更能便于传送输变电的日常信息。数字化及三维形态的输变电设计吻合了新形
自2001年综合实践活动成为中小学的必修课程以来,承德市双桥区范围内的小学综合实践活动课程的实施一直处于举步维艰的状态。文章认为,课时难以保证、缺乏专业教师、课程资源
从语法意义和显性标记两方面分析＂只得＂和＂只好＂,旨在解释二者的互换条件和区分二者。在选项合意性方面,＂只好＂的合意性源于选项的数量;＂只得＂的合意性则源于视点的变换。在情感凸显
<正>教育部在2014年工作要点中多次指出,加快现代职业教育体系建设,培养高素质劳动者和技术技能人才。深化产教融合与校企合作,协同育人,全面推动现代学徒制试点,落实集团化
学生自主学习能力的培养是初中英语教学阶段的重要内容,也是每个初中英语教师的研究课题。这种能力的培养可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。学生是学习的主体,通
结合＂教、学、做＂一体化要求,建立＂计算机网络技术＂课程＂教、学、做＂一体化教学实施方案,具体包括课程整体设计方案、课程单元设计方案、教学活动方案、课程考核方案等。实施方案的
本文对山西省东北部六县的植被类型,组成、分布与生态环境的关系进行了分析;并依据综合生态因子、植被组成特点和植被类型分布的水平地带性差异,把山西东北部的植被分为温带
中西诗学里都存在关于意象的概念和范畴。比较中西方传统文化中意象的概念,发现二者不仅有相同之处,而且有一些差异。本文试图通过梳理中西方的意象生成过程,进而阐释两者意
随着我国人口老龄化程度不断加深,养老、医疗面临巨大压力,养老服务和医疗服务尚未实现有机衔接,其资源未能充分整合。我国家庭规模逐渐缩小,空巢化现象严重,老年人对医疗和