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在一个班级中，每个学生的个性特点、语文知识基础和学习理解能力都存在着差异，因此，要全面提高教学质量，关键是如何对待学生间的个体差异。分层教学就是解决这一差异的一种教学策略。
分层教学在小学语文教学中的探索与实践
【摘 要】
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在一个班级中，每个学生的个性特点、语文知识基础和学习理解能力都存在着差异，因此，要全面提高教学质量，关键是如何对待学生间的个体差异。分层教学就是解决这一差异的一种教学策
【机 构】
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贵州省大方县文惠实验学校贵州大方 55l600
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年20期
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