【摘 要】
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游戏教学在小学体育教学中的有效开展对提升学生体育学习兴趣有着非常重要的作用,而体育教学中采用的传统的说教式教学方法并不能从真正意义上形成学生的体育核心素养,因此在
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游戏教学在小学体育教学中的有效开展对提升学生体育学习兴趣有着非常重要的作用,而体育教学中采用的传统的说教式教学方法并不能从真正意义上形成学生的体育核心素养,因此在体育教学中革新传统教学模式,让小学生在轻松快乐的氛围中提升学生的学习兴趣,进而形成学生体育核心素养是对新时期体育教师提出的新的挑战,本文就游戏教学法在体育教学的规划和实施进行了分析,为游戏教学在体育教学中的开展具有一定的借鉴作用。
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