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未来的社会需求,需要对学生进行全面型人才的培养方式,全面素质教育包括"德、智、体、美、劳"等多个方面,班级管理不是简单为学生灌输道理,而是需要班主任在平时的学习中,以及言行上对学生的的道德教育渗透,更加注重塑造学生美好心灵,促进学生人格完善,提升班级总体凝聚力。
小学班主任班级凝聚力建设的重要作用
【摘 要】
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未来的社会需求,需要对学生进行全面型人才的培养方式,全面素质教育包括"德、智、体、美、劳"等多个方面,班级管理不是简单为学生灌输道理,而是需要班主任在平时的学习中,以
【机 构】
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西藏拉萨市城关区纳金小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年10期
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