初中英语小组合作学习中的问题与转变策略

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在初中英语教学中,优化指导学生开展小组合作学习,有助于发挥学生的学习主动性,激发他们的学习自信和潜能,有效磨合课堂与学生之间的关系,创造积极有效的学习环境.但在初中英语课堂中,小组合作学习还存在着许多亟需克服的问题,教师应努力探寻有效策略,促进合作学习转变实效.文章紧扣学生小组合作学习中的问题,分析了小组合作学习的重要意义以及存在的问题,探索实施方法策略,来更好地优化转变英语学习效率.
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