【摘 要】
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<正>教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级上册第112、113、115页。教学目标①了解"鸡兔同笼"问题,感受古代数学问题的趣味性;②尝试用不同的方法解决"鸡
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<正>教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级上册第112、113、115页。教学目标①了解"鸡兔同笼"问题,感受古代数学问题的趣味性;②尝试用不同的方法解决"鸡兔同笼"问题;③在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力。教学重点用不同的方法研究"鸡兔同笼"问题,使学生理解并掌握"鸡兔同笼"问题的解题方法。
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