【摘 要】
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目的：探讨循证医学（EBM）在超声诊断学临床教学中的应用价值.方法：医学影像系五年制本科实习学生80人,随机分为EBM组、对照组;每组40人.两组的教学总课时、大小课比例均相等.结果：
【基金项目】
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广东省自然科学基金博士科研启动项目(8451051501000511);南方医院改革和教育研究项目
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目的：探讨循证医学（EBM）在超声诊断学临床教学中的应用价值.方法：医学影像系五年制本科实习学生80人,随机分为EBM组、对照组;每组40人.两组的教学总课时、大小课比例均相等.结果：对照组和EBM组的理论成绩分别为（84.41±4.17）和（85.34±4.05）,文献检索成绩分别为（76.01±6.79）和（92.24±4.67）,阅片考试成绩分别为（74.98±9.67）和（82.91±3.81）.两组医学生的理论成绩相差不大（P=0.31
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