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文章从运用微课创设教学情境,调动学生学习兴趣;运用微课资源呈现课文内容,强化学生课文阅读理解能力;运用微课丰富拓展教学资源,弥补教材资源缺陷;运用微课展开碎片化学习,提高学生自主学习能力;运用微课突出教学重点,提高教学有效性五个方面阐述了小学语文教学中微课的运用策略.
小学语文教学中微课的运用
【摘 要】
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文章从运用微课创设教学情境,调动学生学习兴趣;运用微课资源呈现课文内容,强化学生课文阅读理解能力;运用微课丰富拓展教学资源,弥补教材资源缺陷;运用微课展开碎片化学习,
【机 构】
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甘肃省临洮县养正小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年3期
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