小学班主任与家长合作教育研究

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家庭和学校是对学生最具影响力的两个社会结构,小学班主任与家长合力形成合作教育,是实现素质教育和创新发展的必然趋势,本文从合作教育现状分析入手,详细分析合作教育过程中存在的主要问题,并在此基础上提出小学班主任与家长合作教育的改革对策,以推进教育事业的进步和发展.
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