比较策略在小学数学教学中的应用

来源 :新一代:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:siyang2003
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新课程改革下,数学教师要创新和改革教学方法,运用多种教学策略开展教学工作,才能促进学生形成一定水平的数学能力。数学教育工作中,教师合理运用比较策略。在数学知识存在冲突的地方、存在联系的地方、容易混淆的地方,以合理方式进行比较,从而帮助学生深刻理解数学知识,强化数学知识的内化。
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