【摘 要】
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<正>在人教版初中语文教材中,练习系统以"研究与练习"的形式出现。编撰者以课程标准为根本目标,最大限度遵循了学生的认知发展规律。先对选文有深入透彻的了解,着眼长远且精
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<正>在人教版初中语文教材中,练习系统以"研究与练习"的形式出现。编撰者以课程标准为根本目标,最大限度遵循了学生的认知发展规律。先对选文有深入透彻的了解,着眼长远且精心设计的选文和练习之间的贴合度比较高,让整个教学过程变得更加有目标,不至于让教师在教学内容和教学方法上产生迷茫。一、人教版文言文课后练习系统设置的知识维度的优点《全日制义务教育初中语文课程标准》曾经将7至9年级的学生作为实验对象,对其文言文学习提出如下要求":对于浅显
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