提高高中信息技术课教学效益的探索与实践

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结合陶行知教育思想,从四方面论述了提高信息技术课堂效益的有效策略:创造良好的学习氛围;因材施教;开展自主探究学习;开展教学评价。并在最后指出提高教学效益最根本的途径是教师自身要不断的学习,加强教学研究。
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