把“写长法”引入高中英语教学中

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英语教学的目的是提高学生听、说、读、写的能力。其中,提高学生的写作能力是当今英语教学中的一项重要任务。我国第二语言习得专家王初明教授革新外语教学理念,首倡英语“写长法”。本文从教学实际出发,阐述将这一创新的教学理念引入高中英语教学的必要性及实施过程中需要注意的问题。
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