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"工程教育之道"是"工程之道"与"教育之道"的交集。一方面,前者与后两者都有联系,不能脱离后两者去认识前者;另一方面,前者既不单纯等于"工程之道",也不单纯等于"教育之道"。"工程教育之器"也有类似关系。"工程教育之道"和"工程教育之器"都是不断演化的。欧美和中国在最近几十年都涌现了工程教育改革和探索新型工程教育的潮流。工程教育范式变革、新工科、新职教、创业型大学、CDIO、STEAM等都是探索新型工程教育的表现。建设新型工程教育是一个范式转移、不断探索的过程,其实质和目的是建构"新工程教育之器和新工程教育之道合一"的新型工程教育体系。