哈佛大学实行新的通识教育课程

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据美国《波士顿环球报》2007年5月15日报道,哈佛大学星期二批准了一门新的通识教育课程,这是30年来的第一次.哈佛大学表示将帮助学生“理解自身作为艺术、思想和价值传统的产物和参与者”.新课程需要学生修习包括伦理、批判性技巧、数理推理、生命系统科学、自然科学和“美国与全世界”在内的7个领域的学期课程.
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