【摘 要】
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在英语学习中,词汇的记忆是学生的一大障碍.由于记忆方法的限制,学生很难跨越英语词汇学习的瓶颈.针对这一问题,教师教授一些词汇记忆的技巧就显得尤为重要.本文将通过对现代
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在英语学习中,词汇的记忆是学生的一大障碍.由于记忆方法的限制,学生很难跨越英语词汇学习的瓶颈.针对这一问题,教师教授一些词汇记忆的技巧就显得尤为重要.本文将通过对现代认知心理学中理解记忆、遗忘规律以及母语正迁移等理论的阐述,从英语词汇本身的结构特点出发,讨论如何将语音与词汇相结合,使学生较好的掌握词汇的音、形、义之间的内在联系,培养他们提高词汇记忆效率"听音识形、见形识音"的能力.
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