论文部分内容阅读
在例题设计方面，应该在“精炼”方面下功夫．这主要从两方面着手：第一，选择的例题应该具有典型性，要体现本节课的教学重难点，体现关键方法，体现数学规律；第二，尽可能发挥每道例题的功能．通过一题多问、一题多变、一题多解和多题归一等形式，充分发挥出每道题目的价值，实现“练一题，通一类”的效果．1设计一题多问一题多问，是指对问题的条件或结论进行多角度或多层次的提问，从而不断排除问题的非本质属性，逐渐揭露问题的本质属性的过程．通常从两个方面进行提问：（1）提问条件．通过对条件中的本质属性保持稳定而非本质属性不断变化的