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教学语言精炼和冗余辨正
教学语言精炼和冗余辨正
来源 :教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hsb1588
【摘 要】
:
<正>自古以来,教育家和教学工作者一直提倡甚至推崇教学语言精炼,然而,无论就现代信息理论抑或教学的实际情形来看,教学语言都理应拥有且的确存在一定程度的冗余。因此,笔者
【作 者】
:
李保强
【机 构】
:
曲阜师范大学
【出 处】
:
教育科学
【发表日期】
:
1996年03期
【关键词】
:
教学语言
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<正>自古以来,教育家和教学工作者一直提倡甚至推崇教学语言精炼,然而,无论就现代信息理论抑或教学的实际情形来看,教学语言都理应拥有且的确存在一定程度的冗余。因此,笔者认为,须正确认识精炼与冗余问题。
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