《易经》卦象之蒙卦与教育启示

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星河斗转,乾坤挪移,华夏五千年文明历史之车轮,在不断改朝换代中,浩浩荡荡驶进二十一世纪。白话文的使用,各种西学热潮,使得传统文化淡化,道德不常,世风日下,人心不古。为此掀起了中国传统文化国学热,呼吁回归传统文化教育。作者希望从中国传统文化群经之首《易经》中,探索反观当今教育,因而依据人的身心发展阶段特点,从中华伟大经典《易经》的卦象"蒙"卦上寻索,探求教育真理,期望获得些有益启示。
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