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学生作文普遍存在"虚、假、空"的现象,缺少真实的情感表达。要想写出打动人心的作文,首先自己内心要有感动。那么老师在教学中,就要引导学生怀着一颗敏感而感恩的心去捕捉、感受生活中的细节;引导学生遇事学会换位思考,体验人间冷暖,用朴实的文笔说真话、实话。这样才能让读者感受到作文的厚度与温度。
用心感受生活,挖掘情感深度——小学高年级习作教学谈
【摘 要】
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学生作文普遍存在"虚、假、空"的现象,缺少真实的情感表达。要想写出打动人心的作文,首先自己内心要有感动。那么老师在教学中,就要引导学生怀着一颗敏感而感恩的心去捕捉、
【机 构】
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江苏省苏州市高新区长江小学校
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年8期
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