【摘 要】
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在当前的语文教学中,教师的教学目标比较偏重于高考目标,教学活动中没有注重对学生教学传统文化的熏陶,使得高中语文教学中未渗透中华传统文化.而学生在阅读与学习的过程中,
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在当前的语文教学中,教师的教学目标比较偏重于高考目标,教学活动中没有注重对学生教学传统文化的熏陶,使得高中语文教学中未渗透中华传统文化.而学生在阅读与学习的过程中,只注重答案的对错,忽视了传统文化的丰富内涵.长此以往,无法提升自己的审美能力与鉴赏能力.故此,教师应该在高中语文教学中渗透传统文化,以培养学生的审美能力,提高其综合素质能力.
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