巧用多媒体课堂添活力

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现行小学语文教材的内容贴近学生的生活实际,处处洋溢着生活气息,不仅能够使学生体会到所学的内容与自己接触的问题息息相关,而且能够提高学生的学习兴趣.然而,在现行的语文教材中,还存在着一些抽象的学生难以理解的信息,而利用多媒体教学就可以弥补其不足.课堂上教师利用多媒体教学手段将有序无声的教材,通过积极引导学生自觉地观察、发现、思维、探索,变为一行行清晰在目的文字,化为一句句有声有色的语言,形成一幕幕耳目一新的意境.对培养学生的听说读写能力起着重要的作用,从而使语文学科素质落到实处.
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