论文部分内容阅读
中世纪时期的英国,无论是文法学校还是大学,其教学都处于罗马教会的主导之下,教学分别以拉丁语和神学为核心,以培养合格的教士为目的。宗教改革后,在王权与教权博弈的过程中,王权最终取得胜利。为了加强和巩固英国国教在教育领域中的影响,都铎政府对文法学校和大学的课程进行了规范和调整,虽然政府的初衷是加强对师生意识形态的控制,但课程调整在客观上有利于英国近代教育的发展。