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错误分析理论现已成为二语习得研究中的一个重要的组成部分.本文论述了第二语言习得中错误分析理论的兴起和发展,并将错误分析理论用于中国大学英语教学实践中,从实证的角度研究大学英语习得中语言学习者的语言错误,揭示语言学习者出现错误的基本规律和错误原因,对大学英语的教和学都提供了有益的启示.
大学英语习得中的错误分析
【摘 要】
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错误分析理论现已成为二语习得研究中的一个重要的组成部分.本文论述了第二语言习得中错误分析理论的兴起和发展,并将错误分析理论用于中国大学英语教学实践中,从实证的角度
【机 构】
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南昌大学
【出 处】
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宁波高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年3期
【基金项目】
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江西省人文社会科学基金
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