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随着教育大数据的出现,当前对于提高教师教学质量的问题已经迫在眉睫.近年来,高等教育改革研究的重要领域便是推进教育改革.在这项研究中,我们对基于课堂互动系统的大学中当前教育大数据的分析和挖掘进行了详细的研究.研究表明,当前对大学教育大数据的分析和挖掘不足以为学生提供准确的预测,无法满足他们的个人学习需求.本文基于教育视频大数据平台建设现状及视频结构化分析技术发展现状进行研究.