【摘 要】
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目的:分析全程健康教育在内分泌科糖尿病护理工作中的应用效果.方法:选取我院内分泌科于2018年3月-2019年3月所收治的糖尿病患者82例进行相关研究,并借助数字表法分为2组,各4
【机 构】
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昌宁县人民医院,云南 保山,678100
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目的:分析全程健康教育在内分泌科糖尿病护理工作中的应用效果.方法:选取我院内分泌科于2018年3月-2019年3月所收治的糖尿病患者82例进行相关研究,并借助数字表法分为2组,各41例.期间,参照组采取常规健康教育的方法 ,实验组则采取全程健康教育,进而比对两组患者的护理总有效率.结果:实验组患者的护理总有效率要显著高于参照组,差异保有统计学意义(P<0.05).结论:全程健康教育在内分泌科糖尿病护理工作中应用后,能够显著提高糖尿病护理的效率,从而助力糖尿病患者的治疗,因而,该种方法 在临床上值得推广应用.
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