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识字是语文教学的一项重要任务。它的重要性表现在它直接关系到小学生的听、说、读、写能力的发展，它是语文教学的基础，是培养学生语文素养的基石，识字教学是低年级阶段的教学重点。本文即从如何激发学生识字兴趣，指导学生掌握识字的方法，培养学生识字的能力这三面入手，探索如何提高识字教学的有效性。
浅谈小学低年级识字教学
【摘 要】
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识字是语文教学的一项重要任务。它的重要性表现在它直接关系到小学生的听、说、读、写能力的发展，它是语文教学的基础，是培养学生语文素养的基石，识字教学是低年级阶段的教学重
【机 构】
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贵州省纳雍县乐治镇对叉小学 贵州 纳雍 553300
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年16期
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