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随着时代的不断发展,传统的小学语文教学观念,已经严重滞后于教育事业发展的新趋势,为此在对传统教育观念各种弊端加以介绍的基础上,提出了语文学科综合化、语文学科的合作学习两种新的教学理念。
浅析新课程下的小学语文教学新观念
【摘 要】
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随着时代的不断发展,传统的小学语文教学观念,已经严重滞后于教育事业发展的新趋势,为此在对传统教育观念各种弊端加以介绍的基础上,提出了语文学科综合化、语文学科的合作学
【机 构】
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哈尔滨市红街小学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2011年21期
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