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怎样克服以数代理的不良倾向
怎样克服以数代理的不良倾向
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ligang_nc1
【摘 要】
:
研究、学习、运用物理都离不开数学,但数学在物理学中的应用有局限性。学生如果对这种局限性认识不足,产生以数代理的不良倾向,就会影响其对物理知识的学习。在物理教学中,既要重
【作 者】
:
莫树琼
【机 构】
:
广西南宁市上林县民族中学
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
物理教学克服
以数代理
方法
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研究、学习、运用物理都离不开数学,但数学在物理学中的应用有局限性。学生如果对这种局限性认识不足,产生以数代理的不良倾向,就会影响其对物理知识的学习。在物理教学中,既要重视培养学生运用数学方法解决物理问题的能力,也要注意克服学生以数代理的不良倾向,从而使数学与物理完美地结合起来。
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