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研究、学习、运用物理都离不开数学，但数学在物理学中的应用有局限性。学生如果对这种局限性认识不足，产生以数代理的不良倾向，就会影响其对物理知识的学习。在物理教学中，既要重视培养学生运用数学方法解决物理问题的能力，也要注意克服学生以数代理的不良倾向，从而使数学与物理完美地结合起来。
怎样克服以数代理的不良倾向
【摘 要】
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研究、学习、运用物理都离不开数学，但数学在物理学中的应用有局限性。学生如果对这种局限性认识不足，产生以数代理的不良倾向，就会影响其对物理知识的学习。在物理教学中，既要重
【机 构】
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广西南宁市上林县民族中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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