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在高中化学教学中,通过情境教学模式的应用,可以为学生们营造生动、形象的情境,有利于德育教育的渗透。本文主要对核心素养背景下高中化学如何渗透德育教育进行了系统分析,让教师和学生重视起化学实验在日常教学中的应用价值,适当将环保教学理念体现在其中,在提高教师教学和学生学习效率的同时,培养学生们良好的环保意识。