【摘 要】
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动漫产业是中国经济发展的朝阳产业，动漫设计与制作专业是随着社会需求而发展起来的新兴专业。本文主要以开封文化艺术职业学院近六年的教学实践为基础，提出“教产结合，二元一体
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动漫产业是中国经济发展的朝阳产业，动漫设计与制作专业是随着社会需求而发展起来的新兴专业。本文主要以开封文化艺术职业学院近六年的教学实践为基础，提出“教产结合，二元一体”“循环式”动漫专业教学模式。文章先具体阐述了“教产结合，二元一体”教学模式的构成，进而介绍“循环式”教学模式在动漫专业的具体应用，最后以《Photoshop》课程为例，展示此教学模式在具体课程中的实施过程。
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