论文部分内容阅读
为适应时代的发展和新课程改革的要求,结合中学地理的学科特点,将通识教育理念运用到中学地理教学中将会有重要的现实意义.本文对通识教育的理念做了界定,介绍了中学地理教学中运用通识教育的必要性,并对通识教育在中学地理教学中的实施进行探讨,包括思想的转变,师资队伍的加强,地理教学生活化以及评价方式的革新.