【摘 要】
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习近平总书记提出思政课“讲深、讲透、讲活”的要求，必须在教育教学中予以落实。要“深”必须学会“藏”,以藏促“深”,深化理解；要“透”必须学会“喻”,以喻促“透”,参透本质；要“活”必须引领“行”,以行促“活”,生发素养。以高质量教与学的活动，促进学生优质发展，完成立德树人任务，成就“深透活”的思政课。
【基金项目】
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江苏省教育研究第十四期立项课题“中学学科教育落实立德树人任务的实践研究”（课题编号：2021JY-L145）的阶段性研究成果；
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习近平总书记提出思政课“讲深、讲透、讲活”的要求，必须在教育教学中予以落实。要“深”必须学会“藏”,以藏促“深”,深化理解；要“透”必须学会“喻”,以喻促“透”,参透本质；要“活”必须引领“行”,以行促“活”,生发素养。以高质量教与学的活动，促进学生优质发展，完成立德树人任务，成就“深透活”的思政课。
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