春风暖学生,细雨润心田 ——记我与学生的那些事

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当班主任不容易,要当好高中班主任更不容易.因为上了高中,学生身心迅速发展,逆反心理增强,总觉得自己是大人.老师、家长在他们心目中的权威降低.他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,不可能哄哄吓吓就可以了.他们中甚至有的人因家庭或个人因素情绪不稳定,多变化,可以说软硬不吃;这给高中班主任的教育工作带来一定的难度.良好的师生感情是决定班主任工作成果的关键,如何让学生“亲其师,信其道”?在这几年的班主任工作中,我总会及时反思,并在反思中成长.以下是我担任班主任工作以来的一些心得和体会.
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