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在某高校的工程招投标课程中使用了案例教学法,并就其实施效果与传统教学法进行了比较,结果表明,案例教学法的成绩优于传统教学法,53%的学生对教学课堂的持久度达30min以上,80%的学生对知识的理解能力提高了16%,其中平均成绩中等以上的学生在考核成绩和理解能力方面提高明显。
工程招投标课程案例教学探讨
【摘 要】
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在某高校的工程招投标课程中使用了案例教学法,并就其实施效果与传统教学法进行了比较,结果表明,案例教学法的成绩优于传统教学法,53%的学生对教学课堂的持久度达30min以上,8
【机 构】
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河北外国语学院涉外建筑与设计学院,河北交通职业技术学院土木工程系
【出 处】
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河北交通职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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河北外国语学院教学改革与研究项目项目编号：HISU2013010
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