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本文认为小学数学课堂教学中，教师提问方式的设计直接影响课堂效率。教师设计课堂提问一定要讲究艺术．必须要从班级学生的实际水平和相应的教材教法出发，做到提问目的和用语的明确、时机恰当、难度适当、及时评价，讲究一定的技巧，积极鼓励学生提问，从而提高数学课堂活动的效率。
小学数学教学中的提问艺术
【摘 要】
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本文认为小学数学课堂教学中，教师提问方式的设计直接影响课堂效率。教师设计课堂提问一定要讲究艺术．必须要从班级学生的实际水平和相应的教材教法出发，做到提问目的和用语的明
【机 构】
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四川省凉山州盐源县博大小学,四川凉山,615714
【出 处】
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理科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2012年3期
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