【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园在幼儿成长和发展的进程中应当为幼儿提供健康丰富的生活环境和学习环境,引导幼儿在生活中获得具有提升自身生活经验和生活阅历的经历.在
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《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园在幼儿成长和发展的进程中应当为幼儿提供健康丰富的生活环境和学习环境,引导幼儿在生活中获得具有提升自身生活经验和生活阅历的经历.在幼儿园教学中,教师的教学能力和教学水平直接影响着幼儿的成长和发展.本土课程中幼儿能够获得情感教育和社会实践教育,有效助力和推进幼儿情感的发展和变化.由此可见,在幼儿本土课程进程中,教师应当整合自身的教学形式和教学能力,逐渐完善幼儿本土课程的方式方法,促进幼儿本土课程质量和水平的稳定提升.
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