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语文学科是贯穿学生学习生涯的三大主科之一,其重要程度比肩数学,一度享有"学科之母"之称.这也意味着其被分配的教学课时较多,但较多的教学时间并没有使语文教学的有效性提高.本文剖析了小学语文教学问题,并提出解决方法,以便教师提高语文教学有效性.
如何提高小学语文教学有效性
【摘 要】
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语文学科是贯穿学生学习生涯的三大主科之一,其重要程度比肩数学,一度享有"学科之母"之称.这也意味着其被分配的教学课时较多,但较多的教学时间并没有使语文教学的有效性提高
【机 构】
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安徽省安庆市集贤路小学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2019年23期
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