“聚合物改性”课程教学内容及教学模式探索

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聚合物改性方法分添加改性和共混改性等.实际生产中采用添加改性的聚合物占总量的2/3,但多数院校开设的“聚合物改性”本科生课程往往将讲授重点放在共混改性,讲授内容与生产实际有较大距离。笔者认为工科院校开设“聚合物改性”课程应兼顾添加改性及共混改性,教学内容魔模式应紧密联系生产实际。
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