【摘 要】
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叶圣陶先生是我国教育界一代宗师,其独创 性、系统性的教育思想对中国特色现代教育理论具有重要意义.叶圣陶语文教育思想丰富而精深,几乎涉及现代语文教育的所有领域.从20世 纪80年代开始,研究叶圣陶语文教学的文章陆续出现,从20世纪90年代开始,研究其语文教育的著作、论文可谓层出不穷.本文拟以时间先后顺序梳理相关论文,通过考察近三十年的叶圣陶语文教育思想研究,进一步挖掘其内涵,探寻与当下语文课改的结合点,在新形势下如何传承创新叶圣陶语文教育思想.
【机 构】
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江苏省苏州第一中学校,江苏 苏州 215006
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叶圣陶先生是我国教育界一代宗师,其独创 性、系统性的教育思想对中国特色现代教育理论具有重要意义.叶圣陶语文教育思想丰富而精深,几乎涉及现代语文教育的所有领域.从20世 纪80年代开始,研究叶圣陶语文教学的文章陆续出现,从20世纪90年代开始,研究其语文教育的著作、论文可谓层出不穷.本文拟以时间先后顺序梳理相关论文,通过考察近三十年的叶圣陶语文教育思想研究,进一步挖掘其内涵,探寻与当下语文课改的结合点,在新形势下如何传承创新叶圣陶语文教育思想.
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