如何构建『生活化』的初中物理课堂

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《义务教育物理课程标准》指出:“义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际,培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。”可见,物理与实际生活之间有着密切的联系。所以,在素质教育下,我们要更新教育教学观念,借助多样化的教学活动来 The “Course Standard for Compulsory Education Physics” points out: “The physics curriculum at the compulsory education stage should be close to the student’s life, in line with students’ cognitive characteristics, inspire and maintain students’ interest in learning, and explore the physical phenomena through the exploration of physical phenomena, and reveal It is applied to production and life practice, and cultivates students’ life-long exploration fun, good thinking habits and preliminary scientific practice capabilities.” It can be seen that there is a close relationship between physical and practical life. Therefore, under quality education, we must update the concept of education and teaching, and use diversified teaching activities.
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