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学习成绩是学生综合素质的集中体现,研究学生学习成绩影响因素对指导学生完成学业具有重大意义。基于231位陕西交通职业技术学院经济管理学院2019级学生调查问卷数据,采用多元线性回归模型,对学生学习成绩影响因素进行实证分析。研究发现,入学方式、独生子女、课余生活中学习时间占比、每月生活费、父母对孩子学校学习生活情况的指导、课堂上的参与情况等因素对学生学习成绩有显著影响。