“悦”读,从绘本开始——以《逃家小兔》为例

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阅读不仅能增加学生的知识储备,还能培养学生良好的语言表达能力。低年级学生求知欲强,对未知事物和直观物象充满了好奇心。绘本是以绘画为主、文字为辅的读物,符合低年级学生的阅读特点和需要。教师要采取综合措施,充分利用绘本开展教学活动,让学生充分享受阅读带来的乐趣。一、开展激趣导读,诱发学生想读导读是引导学生阅读的一 Reading can not only increase students ’knowledge, but also develop students’ good language skills. Low-grade students are curious and have curiosity about the unknown and the visual. Picture book is based on painting, text supplemented readings, in line with the reading characteristics and needs of lower grade students. Teachers should take comprehensive measures to make full use of picture books to carry out teaching activities so that students can fully enjoy the pleasure of reading. First, carry out exciting reading guide, induced students want to read guide is to guide students to read one
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